在志愿填报时考生和家长就想知道绿色低碳技术专业主要学习什么?下面我们就用详细说一下:绿色低碳技术专业代码:420807、门类:资源环境与安全、专业类:环境保护类,绿色低碳技术专业课程主要有:绿色生命周期评价、企业典型环保事务、专业化学基础、低碳技术与应用、企业能源审计、企业清洁生产审核等课程。
课程名称 | 课程类型 |
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绿色生命周期评价 | 专业核心课程 |
企业典型环保事务 | 专业基础课程 |
专业化学基础 | 专业基础课程 |
低碳技术与应用 | 专业核心课程 |
企业能源审计 | 专业核心课程 |
企业清洁生产审核 | 专业核心课程 |
企业碳核查技术 | 专业核心课程 |
能源环境概论 | 专业基础课程 |
碳排放权交易与绿色金融 | 专业核心课程 |
环境统计学 | 专业基础课程 |
过程单元操作 | 专业基础课程 |
工业节水管理技术 | 专业核心课程 |
环境管理体系及标准化 | 专业基础课程 |
全国开设绿色低碳技术专业的大学有23所,其中河北有1所、山西有2所、内蒙古有1所、江苏有1所、浙江有1所、江西有1所、山东有3所、河南有7所、湖南有1所、广东有1所、广西有2所、重庆有1所、四川有1所。
院校名称 | 推荐指数 | 综合满意度 | 办学条件满意度 | 教学质量满意度 | 就业满意度 |
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柳州职业技术大学 | - | 5分(3人) | 4.5分(4人) | 4.8分(4人) | 4.7分(3人) |
内蒙古化工职业学院 | - | - | - | - | - |
四川工商职业技术学院 | - | - | - | - | - |
浙江建设职业技术学院 | - | - | - | - | - |
南京科技职业学院 | - | - | - | - | - |
长沙环境保护职业技术学院 | - | - | 5分(1人) | - | - |
江西建设职业技术学院 | - | - | - | - | - |
安阳学院 | - | - | - | - | - |
郑州工商学院 | - | - | - | - | - |
山西职业技术学院 | - | 5分(1人) | 5分(1人) | 5分(1人) | 5分(1人) |
泰山职业技术学院 | - | - | - | - | - |
郑州电力职业技术学院 | - | - | - | - | - |
山东城市建设职业学院 | - | - | - | - | - |
枣庄职业学院 | - | - | - | - | - |
山西铁道职业技术学院 | - | - | - | - | - |
驻马店职业技术学院 | - | - | - | - | - |
广东环境保护工程职业学院 | - | - | 3.2分(9人) | 3.8分(5人) | 4分(5人) |
河南机电职业学院 | - | - | 5分(1人) | 5分(1人) | - |
重庆资源与环境保护职业学院 | - | - | - | - | - |
广西自然资源职业技术学院 | - | - | - | - | - |
濮阳石油化工职业技术学院 | - | - | - | - | - |
邢台新能源职业学院 | - | - | - | - | - |
周口智慧能源职业学院 | - | - | - | - | - |
根据绿色低碳技术专业培养目标,学习绿色低碳技术专业将可能获取的能力有:
1、具有制订碳排放监测计划、建立监测体系、开展监测活动、编制和报送监测报告的能力
2、具有对企事业单位碳排放量和相关信息进行全面核实与查证、编制温室气体排放报告及碳减排评估的能力
3、具有参与制订企事业单位碳排放交易方案,以及进行企事业单位碳排放权的购买、出售、抵押的能力
4、具有编制清洁生产审核报告、指导企业进行清洁生产的能力
5、具有协助企业开展绿色工厂、绿色园区、绿色产品认证工作并编制相应报告的能力
6、具有对重点行业“三废”治理技术进行减污降碳协同增效评价的能力
7、具有参与碳达峰与碳中和规划编制、碳标签碳足迹和低碳产品认证的能力
8、具有参与能源管理体系审核、组织实施节能方案的能力
9、具有相关数字技术和信息技术的应用能力
10、具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力
一、绿色低碳技术专业在校生期望从业方向
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二、绿色低碳技术专业已毕业人员从业方向
暂无数据
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和碳达峰与碳中和相关理论、中国与国际碳市场建设、国际国内碳交易发展等知识,具备温室气体排放监测、企业清洁生产审核、绿色体系创建和低碳技术应用及评估等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事碳排放管理、绿色体系评价、清洁生产、低碳技术应用等工作的高素质技术技能人才。
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