在河南招生康复治疗学专业的大学有:安康学院、北华大学、北京科技大学天津学院、北京中医药大学、成都体育学院、大连医科大学中山学院等大学。其中安康学院的录取分数线为:471分、其中北华大学的录取分数线为:501分、其中北京科技大学天津学院的录取分数线为:437分。
1、在河南安康学院康复治疗学专业录取分数线为471分、对应的位次为196900。
2、在河南北华大学康复治疗学专业录取分数线为501分、对应的位次为146167。
3、在河南北京科技大学天津学院康复治疗学专业录取分数线为437分、对应的位次为257272。
4、在河南北京中医药大学康复治疗学专业录取分数线为601分、对应的位次为22963。
5、在河南成都体育学院康复治疗学专业录取分数线为517分、对应的位次为120583。
院校名称 | 招生方向 | 学科 | 批次 | 专业名称 | 专业招生方向 | 最低分 | 最低位次 |
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长春建筑学院 | 理科 | 本二批 | 康复治疗学 | (办学地点:高新校区) | 412 | 301799 | |
新乡学院 | 理科 | 本二批 | 康复治疗学 | 482 | 177930 | ||
无锡太湖学院 | 理科 | 本二批 | 康复治疗学 | 435 | 260986 | ||
河南医药大学 | 理科 | 本一批 | 康复治疗学 | 513 | 126985 | ||
南通理工学院 | 理科 | 本二批 | 康复治疗学 | 405 | 314080 | ||
青岛滨海学院 | 理科 | 本二批 | 康复治疗学 | (办学地点:大珠山校区) | 404 | 315812 | |
广西中医药大学 | (单列专业) | 文科 | 本二批 | 康复治疗学 | (中澳学分互认联合培养项目)(单列专业。不录取色盲、色弱考生。要求高考英语单科成绩不低于105分。该专业培养模式、收费标准等,请查看院校招生章程并咨询院校) | 474 | 57313 |
天津医科大学临床医学院 | 理科 | 本二批 | 康复治疗学 | 508 | 134903 | ||
齐齐哈尔工程学院 | 理科 | 本二批 | 康复治疗学 | 410 | 305325 | ||
南通大学 | 理科 | 本一批 | 康复治疗学 | (办学地点:南通大学启秀校区) | 568 | 51686 | |
锦州医科大学医疗学院 | 理科 | 本二批 | 康复治疗学 | (不招收色盲、色弱的考生) | 403 | 317600 | |
豫北医学院 | 理科 | 本二批 | 康复治疗学 | 469 | 200513 | ||
新疆第二医学院 | 理科 | 本二批 | 康复治疗学 | 510 | 131720 | ||
郑州大学 | 理科 | 本一批 | 康复治疗学 | (不招收色盲、色弱及单色识别不全考生) | 603 | 21656 | |
山东第二医科大学 | 理科 | 本二批 | 康复治疗学 | (不招色盲色弱) | 507 | 136483 | |
黑龙江中医药大学 | 理科 | 本二批 | 康复治疗学 | (办学地点:黑龙江中医药大学佳木斯学院;单列专业) | 472 | 195178 | |
郑州工业应用技术学院 | 文科 | 本二批 | 康复治疗学 | 456 | 72330 | ||
山东协和学院 | 文科 | 本二批 | 康复治疗学 | (办学地点:郭店校区) | 440 | 86369 | |
天津体育学院 | 理科 | 本二批 | 康复治疗学 | 502 | 144581 | ||
西安翻译学院 | 理科 | 本二批 | 康复治疗学 | 419 | 289496 | ||
厦门医学院 | 理科 | 本二批 | 康复治疗学 | (不招色盲色弱考生) | 484 | 174483 | |
新疆医科大学 | 理科 | 本二批 | 康复治疗学 | 506 | 138119 | ||
齐齐哈尔医学院 | 理科 | 本二批 | 康复治疗学 | 413 | 300034 | ||
广东药科大学 | 理科 | 本二批 | 康复治疗学 | (办学地点:云浮校区;不招色盲色弱) | 510 | 131720 | |
海南医科大学 | 理科 | 本一批 | 康复治疗学 | 561 | 59579 | ||
成都体育学院 | 理科 | 本二批 | 康复治疗学 | 517 | 120583 | ||
九江学院 | 理科 | 本二批 | 康复治疗学 | 494 | 157652 | ||
内蒙古民族大学 | 理科 | 本二批 | 康复治疗学 | 473 | 193459 | ||
天津中医药大学 | 理科 | 本一批 | 康复治疗学 | 580 | 39605 | ||
河南科技职业大学 | 理科 | 本二批 | 康复治疗学 | 420 | 287723 |
康复治疗学专业是医学技术类的一种,国内众多医科大学都开设该专业。可以培养出融康复、医疗、预防、保健为一体的康复治疗师。这些治疗师具有较扎实的康复治疗学基础理论、医学基本知识及其相关自然科学知识,具有较强的人际交流能力和良好的职业道德。我国的康复治疗专业开班较晚,目前我国高等院校的培养模式以西医为主,以我国传统医学为辅,齐头并进。
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