在青海招生医学影像技术专业的大学有:巴中职业技术学院、宝鸡职业技术学院、北京中医药大学东方学院、甘肃卫生职业学院、海南医科大学、河南护理职业学院等大学。其中巴中职业技术学院的录取分数线为:301分、其中宝鸡职业技术学院的录取分数线为:310分、其中北京中医药大学东方学院的录取分数线为:349分。
1、在青海巴中职业技术学院医学影像技术专业录取分数线为301分、对应的位次为12941。
2、在青海宝鸡职业技术学院医学影像技术专业录取分数线为310分、对应的位次为22686。
3、在青海北京中医药大学东方学院医学影像技术专业录取分数线为349分、对应的位次为16623。
4、在青海甘肃卫生职业学院医学影像技术专业录取分数线为390分、对应的位次为6063。
5、在青海海南医科大学医学影像技术专业录取分数线为392分、对应的位次为10419。
院校名称 | 招生方向 | 学科 | 批次 | 专业名称 | 专业招生方向 | 最低分 | 最低位次 |
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喀什职业技术学院 | 理科 | 专科批 | 医学影像技术 | 291 | 25359 | ||
山东医学高等专科学校 | 理科 | 专科批 | 医学影像技术 | (济南校区。) | 324 | 20534 | |
齐鲁理工学院 | 文科 | 本二批 | 医学影像技术 | 402 | 5235 | ||
新疆现代职业技术学院 | 理科 | 专科批 | 医学影像技术 | 225 | 31311 | ||
永州职业技术学院 | 理科 | 专科批 | 医学影像技术 | 294 | 24935 | ||
齐鲁理工学院 | 理科 | 本二批 | 医学影像技术 | 339 | 18221 | ||
鹤壁职业技术学院 | 理科 | 专科批 | 医学影像技术 | 274 | 27391 | ||
商洛职业技术学院 | 理科 | 专科批 | 医学影像技术 | 280 | 26716 | ||
西安医学高等专科学校 | 文科 | 专科批 | 医学影像技术 | 338 | 10063 | ||
长治医学院 | 理科 | 本一批 | 医学影像技术 | 386 | 11200 | ||
泸州医疗器械职业学院 | 理科 | 专科批 | 医学影像技术 | 275 | 27285 | ||
襄阳职业技术学院 | 文科 | 专科批 | 医学影像技术 | 358 | 8524 | ||
石家庄医学高等专科学校 | 理科 | 专科批 | 医学影像技术 | 254 | 29403 | ||
宜春职业技术学院 | 理科 | 专科批 | 医学影像技术 | 295 | 24800 | ||
西安海棠职业学院 | 理科 | 专科批 | 医学影像技术 | 251 | 29644 | ||
襄阳职业技术学院 | 理科 | 专科批 | 医学影像技术 | 306 | 23275 | ||
巴中职业技术学院 | 理科 | 专科批 | 医学影像技术 | 280 | 26716 | ||
青岛求实职业技术学院 | 文科 | 专科批 | 医学影像技术 | 246 | 15991 | ||
青岛求实职业技术学院 | 理科 | 专科批 | 医学影像技术 | 234 | 30817 | ||
榆林职业技术学院 | 文科 | 专科批 | 医学影像技术 | 337 | 10138 | ||
西安医学高等专科学校 | 理科 | 专科批 | 医学影像技术 | 301 | 23987 | ||
洛阳职业技术学院 | 理科 | 专科批 | 医学影像技术 | 305 | 23426 | ||
菏泽家政职业学院 | 文科 | 专科批 | 医学影像技术 | 295 | 13361 | ||
云南经贸外事职业学院 | 文科 | 专科批 | 医学影像技术 | 218 | 17057 | ||
宜春职业技术学院 | 文科 | 专科批 | 医学影像技术 | 366 | 7871 | ||
云南新兴职业学院 | 文科 | 专科批 | 医学影像技术 | 268 | 14915 | ||
云南新兴职业学院 | 理科 | 专科批 | 医学影像技术 | 235 | 30761 | ||
青海卫生职业技术学院 | 理科 | 专科批 | 医学影像技术 | 312 | 22356 | ||
天津医学高等专科学校 | 理科 | 专科批 | 医学影像技术 | 329 | 19788 | ||
重庆医科大学 | 理科 | 本一批 | 医学影像技术 | (不招收色盲色弱,视力矫正到48镜片度数不大于800度) | 378 | 12339 |
医学影像技术是医学专业名。我国之所以在06年出台政策,把同一专业分成两种不同的学年制去施教,目的是想与西方某些发达国家接轨。培养四年制的学生,为的就是这种学生将来可以专门从事技术方面的工作的,而培养五年制的就是将来从事诊断治疗工作的。我们不能否定国家这个做法,因为时代的趋势确实是需要把各方面的人才分开,而去专攻某个专业,社会才能不断进步。
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