在河北招生特殊教育专业的大学有:云南特殊教育职业学院、保定学院、南京特殊教育师范学院、合肥幼儿师范高等专科学校、唐山师范学院、四川文理学院等大学。其中云南特殊教育职业学院的录取分数线为:368分、其中保定学院的录取分数线为:501分、其中南京特殊教育师范学院的录取分数线为:551分。
1、在河北云南特殊教育职业学院特殊教育专业录取分数线为368分、对应的位次为126308。
2、在河北保定学院特殊教育专业录取分数线为501分、对应的位次为36889。
3、在河北南京特殊教育师范学院特殊教育专业录取分数线为551分、对应的位次为15800。
4、在河北合肥幼儿师范高等专科学校特殊教育专业录取分数线为440分、对应的位次为71592。
5、在河北唐山师范学院特殊教育专业录取分数线为499分、对应的位次为37900。
院校名称 | 招生方向 | 学科 | 批次 | 专业名称 | 专业招生方向 | 最低分 | 最低位次 |
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西北师范大学 | 物理 | 本科批 | 特殊教育 | (师范类) | 535 | 73434 | |
合肥幼儿师范高等专科学校 | 物理 | 专科批 | 特殊教育 | (师范类;不招色盲色弱) | 436 | 225741 | |
石家庄幼儿师范高等专科学校 | 物理 | 专科批 | 特殊教育 | (师范类;不招色盲色弱) | 409 | 265025 | |
淮北师范大学 | 历史 | 本科批 | 特殊教育 | (师范类) | 547 | 17106 | |
沧州幼儿师范高等专科学校 | 物理 | 专科批 | 特殊教育 | (师范类) | 395 | 283332 | |
邯郸学院 | 历史 | 本科批 | 特殊教育 | (师范类) | 494 | 40437 | |
邯郸学院 | 物理 | 本科批 | 特殊教育 | (师范类) | 493 | 133743 | |
合肥幼儿师范高等专科学校 | 历史 | 专科批 | 特殊教育 | (师范类;不招色盲色弱) | 440 | 71592 | |
河北师范大学汇华学院 | 历史 | 本科批 | 特殊教育 | (师范类) | 486 | 44771 | |
云南特殊教育职业学院 | 历史 | 专科批 | 特殊教育 | (师范类) | 368 | 126308 | |
营口职业技术学院 | 物理 | 专科批 | 特殊教育 | (师范类) | 406 | 269039 | |
新疆师范大学 | 物理 | 本科批 | 特殊教育 | (师范类) | 501 | 121101 | |
浙江师范大学 | 历史 | 本科批 | 特殊教育 | (师范)(师范类) | 582 | 7518 | |
保定学院 | 历史 | 本科批 | 特殊教育 | (师范类) | 501 | 36889 | |
石家庄学院 | 历史 | 本科批 | 特殊教育 | (师范类;不招色弱、色盲考生) | 509 | 32935 | |
长春早期教育职业学院 | 物理 | 专科批 | 特殊教育 | (师范类) | 329 | 346022 | |
西北师范大学 | 历史 | 本科批 | 特殊教育 | (师范类) | 547 | 17106 | |
琼台师范学院 | 历史 | 本科批 | 特殊教育 | (师范类) | 501 | 36889 | |
贵州师范学院 | 历史 | 本科批 | 特殊教育 | (师范类) | 515 | 30096 | |
广西幼儿师范高等专科学校 | 物理 | 专科批 | 特殊教育 | (师范类;色弱、色盲不予录取) | 407 | 267717 | |
石家庄学院 | 物理 | 本科批 | 特殊教育 | (师范类;不招色弱、色盲考生) | 506 | 113442 | |
盐城幼儿师范高等专科学校 | 物理 | 专科批 | 特殊教育 | (师范类) | 416 | 255266 | |
长春早期教育职业学院 | 历史 | 专科批 | 特殊教育 | (师范类) | 263 | 202704 | |
南京特殊教育师范学院 | 历史 | 本科批 | 特殊教育 | (师范类) | 551 | 15800 | |
泉州师范学院 | 历史 | 本科批 | 特殊教育 | (师范类) | 515 | 30096 | |
淄博师范高等专科学校 | 历史 | 专科批 | 特殊教育 | (师范类) | 432 | 76713 | |
赤峰学院 | 历史 | 本科批 | 特殊教育 | (师范类) | 501 | 36889 | |
广西幼儿师范高等专科学校 | 历史 | 专科批 | 特殊教育 | (师范类;色弱、色盲不予录取) | 395 | 103496 | |
泉州师范学院 | 物理 | 本科批 | 特殊教育 | (师范类) | 504 | 116445 | |
唐山师范学院 | 历史 | 本科批 | 特殊教育 | (师范类) | 499 | 37900 |
特殊教育是指使用一般的或经过特别设计的课程、教材、教法和教学组织形式及教学设备,对有特殊需要的儿童进行的旨在达到一般和特殊培养目标的教育。也就是说,让特殊需要的儿童怎样才能像正常儿童一样学习各种知识与技能,怎样帮助他们建立自信,怎样发现,培养天才儿童,这些都是特殊教育学的研究范畴。
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